Для того чтобы дети не скучали на празднике, необходимо заранее подумать над оригинальными идеями для развлечений и их оформлением. Все используемые для игр и квестов реквизиты должны быть безопасными: исключены острые предметы, спички и другие опасные для детей вещи. Если празднование детского дня рождения запланировано на природе за городом, то можно подготовиться к различным активным конкурсам и эстафетам на свежем воздухе.
Если детей на празднике не так уж много, то можно вовлечь взрослых в игры. Для увлекательного детского праздника в городской квартире есть множество необычных застольных игр, которые помогут разнообразить праздничное времяпровождение. Чтобы оживить интерес детей, после каждого конкурса можно раздавать им призы и сладкие подарки. Если какая-то игра не понравилась малышам, лучше заменить ее на более веселую и увлекательную, ведь в семейном арсенале должно быть достаточно игр на любой случай.
При подготовке различных конкурсов для детей необходимо учитывать их интересы, увлечения и привычки. В случае с маленькими детьми достаточно просто пригласить аниматора или клоуна в ярком костюме, который проведет небольшое шоу. Для более старших детей же лучше организовать тематические квесты, командные игры и интеллектуальные конкурсы. В случае с коллективами детей стоит выбирать универсальные программы, которые понравятся как девочкам, так и мальчикам, и их родителям.
Загадочное животное.
Ведущий описывает некое существо, используя всего лишь несколько слов, и ребята должны угадать, о каком именно животном идет речь. Побеждает тот, кто предложит больше правильных вариантов. Например: мех, хищник, лапы, когти (медведь). Или: пушистый, хвостатый, без усов, но не кошка (енот). Дети с увлечением принимают участие и живо реагируют на задания.
Игра в цвета.
По команде «раз, два, три, ищем синий цвет», ребята стараются нащупать или найти предмет или одежду своего соседа нужного оттенка. Тот, кто не успеет найти нужный цвет, выбывает из игры. Процесс продолжается до тех пор, пока не останется последний участник, который становится победителем.
Соревнование паучков-гусеничек.
Два состязающихся коллектива борются в соревновании на скорость и ловкость. Для этого каждый участник из своей группы, взяв позу паучка, должен добраться до своего стула, на котором находится ваза с яблоками, взять одно яблоко и быстро вернуться к своей команде, передавая эстафету другому участнику. Победит команда, которая первой соберет все свои яблоки.
Ностальгия по детству.
Здесь конкурс проводится для гурманов сладких фруктов и сочных овощей. Дети прикрывают глаза и пробуют нарезанные фрукты и овощи. Апельсины, ананасы, виноград, огурцы, помидоры и другие полезные продукты на тарелке предстают перед детьми. После каждой пробы они должны выстроить все в правильном порядке на листочке, вспоминая вкус каждого кусочка. Тот, кто успешно справится с заданием, становится победителем и получает заслуженный приз. Таким образом, дети получают витамины, тренируют память и радуются победе.
Игра в слова.
Детей разделяют на небольшие группы, каждой из них дают свою букву «А», «Б», «Г» и так далее. Предметы для каждой буквы заранее подготавливаются и размещаются по всему помещению или дому. Задача детей — найти и собрать как можно больше предметов, начинающихся на свою букву. Побеждает та группа, которая нашла наибольшее количество игрушек.
Домашний круг.
Детки самые беспокойные создания и поэтому определенно нужно проводить дни рождения с активными играми. Для того чтобы малыши весело провели время, можно предложить им встать в круг и взяться за руки. Центральное место занимает именинник, а ведущий объявляет, что надвигается дракон, желающий унести именинника в свое волшебное царство! Затем начинается хаос: дракон пытается схватить именинника, а другие стараются не позволить ему проникнуть в круг, поднимая руки, чтобы освободить пленника. Под звуки веселой музыки ребята играют с восторгом, смехом и визгом, получая аплодисменты от взрослых.
Волк и семеро козлят
Для детей дошкольного возраста подходят простые и веселые игры, одной из которых называется «Волк и семеро козлят». Она всегда проходит успешно и приносит много радости. Игра проводится на открытой площадке, где заранее нарисованы круги, символизирующие домики для козлят. В центре находится неприкосновенная зона для волка, который должен поймать одного из козлят. А козлята, перебегая от круга к кругу, избегают своего врага. Если волку удается поймать козленка, тот становится волком и игра продолжается.
Путешествие по следам.
В соревновании участвуют две группы с любым числом участников. Они становятся в строй, где первому участнику вручают заранее приготовленные из картона следы животных — тигра, бизона и другие. Задача — пройти по следам до определенной точки и быстро вернуться обратно к своей команде, передавая эстафету следующему игроку. По-настоящему забавно наблюдать, как участники прокладывают путь, ставя перед собой картонный след, ступая сначала на один из них, а затем на следующий, чтобы добраться до финиша. Побеждает та команда, которая первой достигнет своего «добычи» — приза, будь то тарелка с пирожными или конфетами.
Милые рожицы.
Сегодня никого не удивить детским аквагримом. Мальчишки предпочитают военную раскраску, а девочки любят нежные картинки бабочек, жуков-коровок, котиков. Получается очаровательные лица с забавной мордашкой и ушками! Но этим занимаются только профессионалы, а что если дать детям задание разрисовать свои лица, используя свою фантазию и креативность? Для этого проводится специальный конкурс, где дети выбирают лотерейные билетики с изображением лошадки, тигренка или котенка и наносят на лицо макияж этого животного безопасными аквапигментами. Самая смешная, коварная или веселая рожица получает приз. Конечно, для такого конкурса нужно иметь не один приз в запасе!
Идеальный подарок для тебя.
Каждый малыш грезит о получении особенного подарка в свой день рождения, и его родители всегда стремятся угодить ребенку. Для того чтобы разобраться в предпочтениях детей, можно устроить увлекательный конкурс на тему «Моя мечта в подарке». На листах бумаги дети могут раскрыть свою фантазию, изображая желаемый предмет разноцветными карандашами и красками. Это может быть любая игрушка или даже велосипед, а может быть кто-то мечтает о маленьком щенке или котенке. За самую творческую работу предусмотрен приз, однако все участники заслуживают поддержки, ведь мечты должны сбываться. Приз же станет подсказкой для родителей на следующий день рождения ребенка.
Кто живет в теремочке?
Для создания крыши теремка можно использовать обычный плед или покрывало, которые удерживают взрослые игроки на высоте примерно 1-1,5 метра. Дети, играющие роль зверят, собираются под крышей, ожидая появления медведя. Им это очень интересно, потому что, когда ведущий в костюме медведя начинает приближаться с грозным рычанием, дети разбегаются в страхе, а затем снова и снова просят повторить эту игру!
Поход в лес за грибами.
Интересный конкурс по грибной тематике привлекает не только малышей, но и взрослых. Перед этим необходимо изучить, какие грибы можно есть, а какие нет. Вырезать изображения и расположить их на ковре или полу. Молодые грибники должны собирать только съедобные грибы. Побеждает ребенок, у которого в корзинке нет ни одного непригодного гриба. С остальными можно устроить интересный разговор о том, как полезны съедобные грибы для жизни животных и людей.
Танцуй-танцуй.
Ни один день рождения ребенка в Санкт-Петербурге не обходится без радостного хоровода вокруг именинника. Всеми любимый «танец» в честь именинника проводят как взрослые, так и дети. Очень трогательно, когда ребенок выбирает или становится центром внимания. Объятия, взаимные симпатии, все вращается вокруг малыша — эти воспоминания останутся надолго в сердце ребенка.
Игры для детей дома. 10 идей, как увлечь ребенка
Надоело, что ваш ребенок проводит дни за экранами гаджетов? Попробуйте увлечь его игрой — это прекрасная возможность провести время вместе и, возможно, создать новую семейную традицию. РБК Life подобрал для вас десять игр — от спокойных до активных — для детей разных возрастов.
1. «Магический мешочек»
- Возраст: от 2 до 6 лет.
- Развивает: лексический запас, умение описывать предметы.
- Что нужно: различные предметы с разными текстурами, непрозрачный мешок.
Положите разнообразные предметы в мешок (например, апельсин, карандаш, бумажную салфетку, деревянный кубик). Попросите ребенка нащупать рукой один предмет и без подглядывания описать его: какая у него форма (круглая, квадратная), из какого материала он изготовлен (ткань, бумага), мягкий или жесткий, для чего он используется? Когда ребенок расскажет все, что сможет, попросите его назвать предмет и достать его из мешка.
Или вы сами можете показать ребенку «мастер-класс» и описать предмет в мешке. В этой игре нет соревновательного элемента — поощряйте малыша, помогайте ему находить слова, задавайте уточняющие вопросы и помогайте формулировать мысли.
2. «Танцы»
- Для кого: с 3 лет и старше.
- Помогает развитию: моторику, координацию и воображение.
- Что нужно использовать: музыка, коврик или плед для танцев.
Современная версия известной игры Just Dance, которая не требует наличия консолей и джойстиков. В «Танцы» можно играть как в одиночку, так и в компании с детьми или даже всей семьей, включая взрослых.
Придумайте смешной плейлист с разными музыкальными жанрами и настроениями. Выбирайте треки — песни из любимых мультфильмов, быстрые и медленные мелодии, с веселыми словами и без. Определите 10–15 минут на эту игру. Пускайте разную музыку и предложите ребенку танцевать под каждую из них. При этом давайте различные указания. Например, попросите ребенка представить, как танцует зайчик или рыцарь, танцевать, используя только ноги или руки, или даже голову. Чем оригинальнее будет ваше задание, тем веселее будет игра. Не забывайте регулярно менять треки, не обязательно дожидаться их окончания. Чтобы ограничить хаотичные движения ребенка по комнате, попросите его стать на ковер или расстеленный плед.
3. «Барьерный курс»
- Возраст: от 4 до 9 лет.
- Развивает: координацию, ловкость, гибкость, силу.
- Какие материалы понадобятся: вещи, которые можно использовать для создания полосы препятствий — подушки, табуретки, диваны и другие предметы.
Для активной игры можно устроить состязание, если у ребенка нет возможности поиграть на уличной площадке. В зависимости от возраста участника и условий проживания (не все соседи одобрят шум от игр и прыжков), придумайте полосу препятствий:
- пройти по листам бумаги на полу и не ошибиться;
- проползти под выставленными в ряд табуретками;
- пройти по коридору гуськом;
- не отрывая ладоней от стены, перейти из одной комнаты в другую.
Было бы замечательно, если в конце маршрута будет маленький подарок. Это стимулирует ребенка выполнять упражнения.
4. «Рисуем по описанию»
- Возраст: от 4 до 10 лет.
- Поощряет: развитие мелкой моторики, умение внимательно слушать, воображение.
- Что потребуется: канцелярские товары для рисования (карандаши, маркеры, краски) и альбом для рисования.
Предложите задание на изображение животного, но не называйте его вслух. Попросите ребенка нарисовать то, что вы загадали, опираясь на ваши указания. Например, скажите: «У моего животного большое пушистое белое туловище» — и ребенок начинает рисовать свое представление. Затем дайте следующую подсказку: «А также у животного большие голубые глаза» — и ребенок снова рисует по вашему описанию. Продолжайте так, пока подсказки не закончатся. В конце ребенок должен угадать, какое животное загадано. Посмотрите вместе на готовый рисунок, обсудите его и весело проведите время.
Игры для малышей дома: двадцать вариантов, как занять капризного ребенка
Педагоги поделились простыми играми для дома, которые понравятся детям 3–10 лет
Словесные забавы
Словесные игры — отличный способ провести время. Их можно играть без специальных подготовок и реквизита, не только дома, но и в пути в детский сад или школу, в очереди в магазине и в других ситуациях, когда нужно быстро занять и развлечь ребенка.
Игры, которые способствуют развитию у детей речи и мышления, фантазии и воображения, имеют огромное значение. Чем более разнообразна и грамотна речь у ребенка, тем проще ему выражать свои мысли и воспринимать других, тем шире его возможности для познания мира, более содержательными и насыщенными становятся его отношения с ровесниками и взрослыми, тем активнее развивается его личность,
— отмечает доктор психологических наук, специалист в области педагогики, ведущий ученый сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» Анна Бояринцева.
По просьбе «Газеты.Ru» педагог предоставила некоторые игры для детей различного возраста.
«Летает — не летает»
В данной игре ведущий взрослый предлагает малышу оперативно называть «парящие» слова при произнесении им слова «летает» и затем называть другие слова, когда он говорит «не летает». Ведущий объявляет: «Летает». Ребенок называет: «Ворона, самолет, бабочка, комар, муха, ракета, голубь» и так далее. Затем ведущий говорит: «Не летает». Малышу нужно перечислить всех, кто принадлежит к этой категории, например: «Велосипед, ромашка, чашка, собака, карандаш, котенок» и так далее.
«Съедобное — несъедобное»
Проведение игры происходит по образу предыдущей.
«Живое — неживое»
Взрослый объясняет, что все живые объекты мы называем «кто», а неживые «что», и приводит несколько примеров, после чего переходит к вопросам и ответам. Примеры вопросов: что растет, кто растет, кто летает, что летает, кто плавает, что плавает, кто самый большой, что самое большое.
Пятый неожиданный
Ведущий объявляет детям: «Я буду перечислять четыре слова, одно из них не подходит. Вам нужно внимательно слушать и назвать пятое неожиданное слово». Например: медведь, волк, лиса, заяц; речка, озеро, море, река; лимон, апельсин, банан, яблоко; книга, ручка, тетрадь, карандаш; машина, велосипед, самолет, корабль; луна, солнце, звезда, планета; собака, кошка, хомяк, хорек. После каждого неожиданного слова важно попросить ребенка объяснить причину выбора.
«Укажи одним словом»
Ребенку предлагается суммировать (указать, одним словом) группу предметов. Например, банан, апельсин, ананас — «фрукты», кедр, ель, пихта — «хвойные», тигр, лев, жираф — «дикие животные» и т.д.
«Поиск сравнения»
Взрослый предлагает детям игру, называя какой-то предмет (например, мяч). И просит детей придумать максимальное количество «похожих» предметов, которые схожи с ним по различным характеристикам (шар, планета, круг и т. д.)
Активные игры
Учитель и специалист по семейному обучению Елена Валькова считает, что игра должна быть неотъемлемой частью жизни дошкольников и старших детей.
«Через игру можно преодолеть страхи, развить уверенность, преодолеть застенчивость, решить конфликтные ситуации. Но это еще не все. Через игру можно изучить любую тему из школьной программы, улучшить память, эмоциональный интеллект и многое другое», — говорит Валькова.
Специалист приводит несколько примеров активных игр для детей от 4 до 10 лет. По мнению учителя, такие игры отлично развивают умение воспринимать информацию и быстро реагировать.
«Таинственный сундук»
Взрослый кладет в мешок несколько разнообразных предметов и просит ребенка угадать, ощупав их, не вынимая из мешка. Такие занимательные игры можно организовать с использованием игрушек, фруктов и овощей.
«Собираем поплавки»
Для этой игры необходимо подготовить много пробок (или заменить их на небольшие легкие игрушки из резины или пластика) и воду. Можно проводить игру, пока ребенок купается, или же поставить таз с водой.
Бросаем пробки в воду и говорим: «Посмотрим, сколько поплавков ты сможешь собрать, пока я… » (например, спою песню, досчитаю до 20, сделаю 5 приседаний). Задачу можно усложнить, попросив собирать поплавки ложкой в миску.
Отец — рыболов. Потомство — рыбки. Рыболов крутит веревку вокруг себя по полу. Рыбки должны прыгнуть, когда веревка приближается, чтобы не попасть на крючок, то есть не наступить на веревку.
Играть веселее, когда ведущий говорит: «Рыбки, рыбки, мне нужны рыбки. Нужен полный котел, чтобы их съесть на ужин».
«Перевертыши»
Один игрок держит руки ладонями вверх (он будет «бьющим»). Второй игрок кладет руки ладонями вниз поверх ладоней первого. «Бьющий» должен быстро выдернуть руки из-под ладоней второго игрока и дотронуться до тыльной стороны ладоней противника до того, как он их отдернет.
Игры для развития нейроактивности у детей
Использование нейроигр позволяет оказывать воздействие на мозг через тело, способствует развитию памяти, внимания, обучает детей концентрации и самоконтролю. В чем-то они напоминают физические упражнения, однако зачастую в них присутствует сюжет и определенные цели», — делясь опытом, говорит основательница и руководитель детского центра «Чудо-Школа Умница» Анна Чепик.
Педагог представила четыре примера нейроигр для детей разного возраста.
«Повтори, или Робот»
В этой игре малышу предлагается повторять движения взрослого: «Подними правую руку, вытяни левую ногу, выполнить приседание» и так далее. Сначала родитель продемонстрирует действия, а затем ожидает, пока малыш повторит их. Позже можно усложнить игру, просто перечисляя последовательность действий (без демонстрации), которые ребенок будет копировать.
«Покажи путь»
Для взрослого завязывают глаза, а маленький ребенок должен проводить его от точки А к точке Б, описывая путь словами: «Два шага вперед, один шаг влево, два шага вправо» и так далее. По достижении цели взрослого, роли меняются: теперь ребенок с закрытыми глазами должен найти дорогу по указаниям взрослого.
«Повтори рисунок»
В этой игре один из игроков загадывает животное, игрушку или другой предмет, а другой должен нарисовать его на большом листе бумаги, используя подсказки: «У него маленькие глаза, длинный и большой рот, острые зубы и так далее.»
Развлечения в уютных стенах дома
Наступает время школьных забот и тревог… Это означает, что нашим детям иногда просто нужно немного отдохнуть. Можно, конечно, дать им в руки гаджет и «потерять» на некоторое время, а можно предложить что-то другое. Необычные, увлекательные и спокойные домашние игры — отличный способ сменить обстановку, замедлиться и дать отдохнуть мозгам.
Оглавление
Какие игры можно поиграть дома
Дом — замечательное место для развлечений, если подойти к этому творчески и использовать не только игрушки. Которые, кстати, часто надоедают, но же нельзя же покупать новые каждый раз!
Желаете разнообразия? Почему бы не устроить домашний театр, устроить фееричное шоу, провести забавные химические опыты или сконструировать трассу из имеющихся средств? А когда нужно немного успокоиться, отдохнуть от суеты и избыточной подготовки, придут на помощь спокойные игры. Такие, где можно играть за столом, используя лишь слова, воображение, бумагу, ручки и карандаши.
Мы подготовили для вас несколько вариантов таких игр. К слову, некоторые из них подойдут и для самых юных игроков, которые пока еще далеки от школы, но и те обожают играть.
Словесные игры
В такие игры можно играть не только дома, но и в пути, в очереди и в любом другом месте, где можно пообщаться с ребенком. Они подходят для детей от 5 лет и отлично тренируют логику, при этом играть легко и увлекательно – даже вам!
Начало на «А» (алфавит)
Простая, увлекательная и безусловно полезная игра для детей от 5 лет, которую мы сами придумали. Правила игры очень просты, и сам процесс практически не требует вашего участия (за исключением периодических подсказок).
Освободите место на полу и попросите детей принести любой набор букв: магнитные, деревянные, на кубиках или любые другие. Если у вас ничего нет, просто напишите буквы на небольших карточках.
Поздним вечером можно организовать тест на память — смогут ли дети вспомнить, какому предмету соответствует каждая буква?
Бонус: если вы хотите сделать игру более активной, добавьте новые условия к заданиям. Пусть дети ищут предметы как можно быстрее в задании 2, прыгают и проявляют активность, говоря слова в задании 3, а также позируют с буквами и предметами в задании 5.
И хорошо, и плохо (воображение)
Дети могут поиграть в игру, где им нужно находить и хорошие, и плохие стороны в различных предметах или явлениях. Например, идет дождь. Хорошо: природа оживает, всё становится свежим. Плохо: можно промокнуть, на улице скользко. Также можно искать плюсы и минусы в различных ситуациях из каждодневной жизни. Эта игра особенно подходит перед сном, чтобы вспомнить прошедшие события дня.
Умение называть признаки (речь)
Один из игроков загадывает предмет и описывает его, а другой должен угадать, что это за предмет. Например: «Я вижу что-то круглое, желтого цвета с черными точками… Часы на стене? — Правильно!» Или: «Я вижу что-то теплое, мягкое и пушистое. — Плед? — Правильно!»
Логика и взаимопонимание
Придумываем некоторые признаки для предметов. Рассказываем другому человеку, какие вещи вам «нравятся» в данный момент, и он должен угадать задуманные признаки. Например: «Я люблю апельсины и помидоры, но не люблю огурцы». Второй игрок может задавать дополнительные вопросы: «А тебе нравится телевизор? — Нет. А колесо? — Да. Тогда тебе нравится все, что круглое! — Верно».
С двумя признаками сложнее: «Мне нравятся апельсины и солнце, но не нравится помидор». Через уточнения второй участник догадывается, что вам нравится все, что круглое и оранжевое.
Заключение (воображение, мышление)
Способность находить связи между неожиданными предметами — важный навык в жизни. Первый игрок загадывает два абсолютно разных предмета (с более старшими детьми можно попробовать и три). А второй игрок находит, что может быть общего между ними.
В котах уникально слуховое восприятие — им зачастую трудно услышать даже самый слабый шорох.
Игры с цветными карандашами
Используйте цветные карандаши, чтобы занять малыша, ведь такие игры подойдут практически для любого возраста.
Выбери нужный цвет
Данная игра будет увлекательной, если у вас есть множество карандашей различных цветов. Разложите перед малышом разноцветные предметы. Пусть он внимательно их рассмотрит и запомнит. После этого закройте их полотенцем (дома) или уберите из виду (не дома). Теперь ребенок должен выбрать карандаши, которые, по его мнению, наиболее похожи на цвета предметов. После этого сравните результаты и поменяйтесь ролями. Также можно попросить ребенка назвать нюанс цвета, что станет дополнительным интересным заданием, особенно если это не стандартные красный или зеленый оттенки.
Игра «Цветовое соседство»
Для этой игры вам понадобятся 2 карандаша примерно одинаковой длины. Поставьте перед собой и ребенком задачу: «Сколько карандашей от нас до стула? – Предполагаю, семь! – Давай измерим!» Ребенок берет карандаш и прикладывает его к концу второго, затем переносит первый и так далее. Упражнение для проверки глазомера! Также можно измерить высоту шкафа или длину скамейки с помощью карандашей.
Повторение узора
Для этой игры потребуются 2 набора карандашей или карандаши и фломастеры в тех же цветах. Создайте узор или фигуру из карандашей (сложность выбирайте исходя из возраста ребенка). Ребенок в течение 20 секунд смотрит на узор, запоминая расположение и цвета. Затем укройте узор бумагой или полотенцем, и ребенок воссоздает его из второго набора. После этого сравниваем и обмениваемся.
Игры с бумагой и карандашом
Игры из категории «всегда под боком». Они не только полезны, но и способствуют развитию, а также позволяют ребенку отвлечься от компьютера и телефона, что тоже ценно. Играть в них удобно за столом.
Мечты Алисы
Существует предположение, что идею этой игры предложил Льюис Кэрролл, автор «Алисы в стране чудес». Основное правило игры заключается в том, чтобы заменять одну букву в слове, превращая его в новое. Желательно выбирать слова из 3-4 букв. Например: СОК – РОК – РОГ – ДОГ – ДОМ – КОМ – КОТ – КИТ – БИТ – БОТ и так далее. Для тех, кто на уровне эксперта: придумайте вместе с ребенком фантастическую (даже абсурдную) историю, включая каждое новое слово в ход сюжета: однажды шла я по лугу, пила сок и слушала рок, и вдруг наткнулась на баранью рог! А тут навстречу бежит пёс, я испугалась – и в дом… и так далее. Это не только весело, но и отлично развивает воображение.
Штрихи или каракули
Принцип довольно прост: один участник рисует на бумаге какую-то абстракцию, а другой должен догадаться, что это изображает, и дорисовать. Здесь важно развивать воображение, и не может быть проигравшего!
Немой художник
Эта игра предназначена для трех человек. По задумке одного из них (или по задумке третьего участника) ребенок рисует что-то на бумаге. Чем старше ребенок, тем сложнее должно быть изображение, можно также попросить ребенка нарисовать что-то смешное. Например, пятилетнего ребенка просят нарисовать светофор, сосиску, схватку собак. Семилетний ребенок – первое сентября, радость или соревнование. Интересно узнать, как ребенок мыслит и представляет окружающий мир. После этого другой участник (не знающий сюжет) угадывает, что было нарисовано. Затем даже взрослый может нарисовать что-то по просьбе ребенка.
Посмотрите видео, где мы демонстрируем механику некоторых из этих игр.
Игра с предметами
Силуэты
Отличная занимательная игра, подходящая для любого возраста. Даже если времени мало и игрушек под рукой нет, вы сможете ее сыграть без проблем. Начинать можно уже с трех лет.
Для игры вам понадобятся лишь листы бумаги, ручка или фломастер и разнообразные мелкие предметы, которые есть под рукой.
Введите предметы на лист бумаги, обведите их контуры и затем уберите предметы. Предложите ребенку задание найти контуры (силуэты) каждого предмета. Также, возможно, ваш малыш захочет придумать для вас подобную игру. Это замечательная возможность для развития творческого мышления. Если же ребенок не догадывается, как играть, подскажите ему.
Для усложнения игры и развития логики, пространственного мышления и тактильных навыков:
Итог
Знаете ли вы, как легко и просто можно играть дома без лишнего шума? Уверены, что такие игры понравятся вашим детям и принесут вам немного спокойствия. Дети заняты, а вы можете насладиться моментами покоя. А если у вас есть повод (например, день рождения или Новый Год), или пришли друзья с детьми и хотите хорошо провести время — на помощь вам придут наши увлекательные квесты и викторины. Большой выбор и минимум подготовки — вы обязательно найдете что-то по своему вкусу!
Топ-пять веселых и полезных игр с детьми в домашних условиях
Сейчас все родители задумываются, чем развлечь ребенка во время карантина. Сотрудник семейного центра СЗАО Дарья Харитонова подготовила пять увлекательных и полезных игр, которые подойдут для детей от трех до семи лет.
ИГРА «ОПРЕДЕЛИ ПО ОЩУЩЕНИЯМ»
Инструкция по проведению игры: необходимо подготовить ребенка к игре, взяв 12 безопасных предметов различной формы и размера, таких как мягкие игрушки, пластиковая посуда, овощи и фрукты. Попросите малыша закрыть глаза и передайте ему один из предметов. Пусть он потрогает его, пощупает, покрутит в руках. Очень хорошо, если ребенок самостоятельно догадается, что перед ним. Затем попросите его описать предмет и назвать, для чего он может использоваться.
Польза от игры: данное занятие способствует развитию воображения и образного мышления у ребенка.
ИГРА «МИР МОИХ ПРЕДМЕТОВ»
Как создать уникальную книжку: пусть ваш ребенок станет главным героем! Возьмите несколько листов бумаги, клей или степлер, карандаши и фломастеры, а также разнообразные декоративные элементы. Вместе сочините историю, придумайте заглавие, нарисуйте иллюстрации. Разрешите книге быть сколько угодно объемной и интересной — во всем зависит от фантазии ребенка. Подпишите себя как автора и вместе с малышом наслаждайтесь чтением произведения.
Польза создания: поможет развить воображение, научит выражать свои мысли.
ИГРА «ПОИСК СОКРОВИЩА»
Как устроить игру: Незаметно для малыша спрячьте в доме различные сюрпризы, включая один основной, который будет найден в конце игры. Подготовьте маленькие листочки с подсказками, на каждом из которых напишите пошаговый маршрут. Первую подсказку дайте самостоятельно, чтобы следующее место было зашифровано (рисунок, ребус, краткое описание, загадка). Поддержите ребенка, чтобы он разгадал и нашел следующую подсказку и сюрприз, повторяя это до главного подарка.
Какой пользы: Разнообразные задания помогут развить логическое мышление.
ИГРА «ПОДСКАЖИ, ЧЕМ ТЫ ЧУВСТВУЕШЬ»
Как подразумевать игру: предложите ребенку изобразить различные эмоции: радость, печаль, гордость, страх, интерес, гнев, восторг, симпатию, чувство облегчения, удивление. Затем сами покажите эти эмоции и попросите ребенка угадать, что вы изображаете.
Польза игры: акцент сделан на развитии эмоционального интеллекта. Дети научатся лучше понимать свои чувства и правильно воспринимать чужие.
ИГРА «ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ»
Принцип игры: раскладываем на стол десять предметов. Стакан, ложка, игрушка, телефон, ручка, монетка, конфета или любой другой предмет из дома. Ребенок должен внимательно изучить предметы и запомнить их. Попросите его повернуться, затем удалите один из предметов. Когда он обернется, ребенок должен угадать, какой предмет пропал.
Польза игры: игра способствует развитию кратковременной памяти и внимания.
«Путем игры родитель формирует у ребенка правильное отношение к людям и ситуациям. Играйте вместе с детьми, делитесь опытом и дарите знания», — рекомендует специалист.
Служба пресс-релизов Управления по труду и социальной защите населения города Москвы
Детские соревнования на день рождения для детей от трех лет и старше
Для того чтобы дети не скучали на празднике, родителям стоит заранее размышлять над оригинальными идеями заданий и их оформлением. Костюмы и реквизит для игр и квестов должны быть безопасными: надо избегать острых предметов, спичек и других опасных для малышей вещей. Если день рождения планируется провести за городом, на природе, то можно приготовиться к активным соревнованиям и эстафетам под открытым небом.
Несмотря на небольшое количество детей на празднике, можно привлечь взрослых гостей к увлекательным играм. Для организации интересного детского праздника в городской квартире существует множество нестандартных застольных игр, которые отлично разнообразят вечеринку. Чтобы поддержать детский задор, в конце каждого конкурса стоит дарить детям подарки и сладости. Любую игру, которая не вызывает интерес у малышей, лучше заменить более увлекательной — поэтому в семейном арсенале должно быть достаточно вариантов на этот случай.
При подготовке мероприятий для детей разных возрастов важно учитывать их предпочтения, привычки и увлечения. Младшим детям зачастую достаточно наличия аниматора или клоуна в ярком наряде, который проведет небольшое развлекательное шоу, а для старших детей более интересными будут тематические квесты, командные игры и интеллектуальные соревнования. В случае с коллективными группами детей стоит выбирать универсальные развлекательные программы, которые понравятся и старшим девочкам и мальчикам, а также более маленьким участникам.
Что за таинственное существо.
По описанным характеристикам, ребята должны догадаться, о каком животном идет речь. Побеждает тот, кто сделает больше правильных предположений. Например: хобот, уши, хвост, слон (слон). Или – пушистый, любит молочко, мурлыкает, кот (кот). Дети с интересом угадывают и готовы сразу отвечать.
Игра на цветах.
На команду: один, два, три, ищи красный цвет, дети стремятся прикоснуться ладонью к одежде или предмету заданного цвета у соседа. Тот, кто не успевает найти нужный цвет, выходит из игры. Продолжается игра до тех пор, пока не останется последний участник, становящийся победителем.
Соревнование Паучков-Гусениц.
Два коллектива конкурируют в увлекательной гонке на скорость ног и ловкость рук. Итак, участник каждой группы, в позе паучка, должен быстро добраться до своего стула, где стоит ваза с яблоками, взять одно и быстро вернуться к своей команде, передавая этап другому. Победу получит тот коллектив, который первым соберет все свои яблоки.
Ностальгия по вкусам детства.
Этот соревнование предназначено для ценителей сладких фруктов и сочных овощей. Детям завязывают глаза платочками и ставят перед ними тарелку с нарезанными фруктами и овощами. Это могут быть кусочки ароматного яблока, спелого апельсина, сочной виноградинки, сладкого ананаса, сочного манго, свежего огурчика, спелой помидорки и множество других полезных лакомств. Попробовав каждый кусочек, участники соревнования должны запомнить вкус и последовательность нарезки, а затем описать все это на листочке по памяти. Тот, кто выполнит задание правильно, становится победителем и получает заслуженный приз. В итоге дети получают витамины, тренируют память и радуются призам.
Соревнование букв.
Участников разбивают на небольшие группы, каждая из которых получает свою букву — «А», «Б», «В» и так далее. Подготавливаются предметы для каждой буквы заранее и размещаются по комнате или по всему дому. В течение определенного времени дети должны найти и собрать как можно больше предметов для своей буквы. Победителем становится та группа, которая найдет наибольшее количество игрушек.
Игра «Лапта у дома».
Маленькие дети — самые подвижные создания, поэтому день рождения без активных игр совершенно неподходит. Чтобы малыши могли хорошо размяться, нужно организовать различные активные занятия. Например, можно предложить им встать в круг и взяться за руки. В центре круга стоит именинник, который становится целью для вымышленного дракона. Организатор объявляет, что дракон прилетает, чтобы унести именинника в свое волшебное королевство! Дети визжат от страха, пытаясь не дать дракону попасть внутрь круга, разрешая себе поднимать руки, чтобы выпустить убегающего за пределы. Под зажигательную музыку получается очень живая и шумная игра, наполненная весельем, смехом и аплодисментами взрослых.
Волк и семеро ребят
Простые и радостные детские игры для дошкольников всегда проходят весело. Одна из них, получившая название «Волк и козлята», особенно популярна. Для ее проведения подходит открытое пространство, где заранее нарисованы круги, изображающие домики для детей. Один из участников игры выбирается «волком», который должен поймать одного из «козлят». А «козлята», бегая из круга в круг, стараются уклониться от волка. Если волку удается поймать кого-то из «козлят», тот тоже становится «волком» и игра продолжается.
Тропить след.
В игре участвуют две группы с любым числом участников. Они располагаются друг за другом в строю, где первому участнику вручаются заранее вырезанные из картона следы животных, таких как тигр или бизон и т.д. Задача — идти по следам до финишной точки и быстро вернуться к своей команде, передавая эстафету следующему игроку. Кажется очень забавным, когда ребята прокладывают свой путь, ставят перед собой первый картонный след, ступают на него одной ногой, затем на второй, стараясь достичь цели любыми способами. Побеждает команда, первой достигшая своего приза — который может быть тарелкой с конфетами или пирожными.
Личика очаровашки.
Сейчас детей не удивить детским аквагримом. Мальчишки предпочитают военную раскраску, а девочки любят нежные рисунки бабочек, божьих коровок и кисок. Получается такая милашная картинка с забавными мордашками и ушками! Но вместо профессионалов, что, если дать детям задание раскрасить свои лица сами, проявив свою фантазию и творческий подход? Именно для этого проводится такой конкурс, где дети вытягивают фишки с изображением лошадки, тигренка или кошечки и наносят на свои лица картинки этих животных специальными безопасными аквакрасками. Самая смешная, хитрая или веселая мордашка получает приз. Разумеется, для этого конкурса нужно заранее подготовить несколько подарков!
Мечта, колеблющаяся в сердце.
Каждый ребенок мечтает о чем-то особенном в свой день рождения, а родители стараются сделать это реальностью. Чтобы лучше понять желания детей, можно организовать увлекательный конкурс на тему «Моя заветная мечта», где малыши нарисуют свои мечты на листе бумаги яркими карандашами и красками. Это может быть любая игрушка или велосипед, а возможно, кто-то мечтает о маленьком щенке или котенке. За самую креативную картинку предусмотрен приз, ведь все участники заслуживают внимания, ведь мечты должны сбываться. Это также поможет родителям понять, что подарить на следующем празднике.
Кто обитает в теремочке?
Вместо крыши теремка можно использовать обычный плед или одеяло, которое с двух сторон держат взрослые участники игры на высоте приблизительно 1-1,5 метров. Детишки, представляющие зверят, собираются под крышей, ожидая появления медведя. Им этого достаточно, потому что как только появляется хозяин в костюме медведя с громкими рычаниями, пытающимся залезть на крышу теремка, «зверюшки» с диким восторгом разбегаются в разные стороны, но вскоре снова и снова просят повторить приход медведя!
В поисках грибов.
Интересный конкурс на тему грибов захватывает внимание не только детей, но и взрослых. Чтобы участвовать, нужно заранее изучить, какие грибы можно собирать, а какие нет. Вырезать картинки и выложить их на стол или пол. Дети должны собирать только те грибы, которые можно есть. Побеждает ребенок, у которого в корзинке нет ни одной ядовитой поганки или мухомора. Остальные могут узнать интересные факты о полезности съедобных грибов для животных и людей.
Круговорот радости.
Ни один детский день рождения не обходится без веселого хоровода вокруг именинника. Традиционный каравай, посвященный имениннику, водят с удовольствием как дети, так и взрослые. Очень мило выглядит ребенок, который становится центром внимания и выбирает самую любимую и заветную часть каравая. Обнимашки, дружеские улыбки, все глаза обращены на того, кто находится в центре — эти моменты запомнятся на долгие годы.