Становление коммуникативных навыков
На этом этапе малыш активно начинает использовать слова и звуки для передачи своих мыслей и эмоций, устанавливая первичные контакты с окружающим миром.
Он испытывает радость от каждого нового звука, от каждого нового слова, которое он слышит и воспроизводит со своей улыбкой и восторгом.
Основные этапы развития лексико-грамматических навыков у крохотушек
У малышей происходит естественное формирование речевой функции от раннего возраста. Они начинают активно взаимодействовать со своим окружением через вербальные и невербальные проявления.
Формирование слоговой речи
- По мере того как ребенок осваивает базовые звуки, он начинает соединять их в простые комбинации — слоги. Это происходит примерно к моменту, когда малыш достигает полутора лет.
- Важно поощрять ребенка повторять слоговые звуки, поддерживая его интерес к этому процессу. Чем больше практики, тем увереннее и лучше будет звучать речь малыша.
- Создавайте игровую обстановку, где ребенок будет учиться произносить новые слоги. Это может быть какими-то забавными рифмами или просто повторением звуков веселым тоном.
- Не стоит беспокоиться, если у ребенка не все получается сразу. Каждый малыш развивается в своем темпе, и важно помнить, что постепенно, с вашей поддержкой, он обязательно достигнет успеха в формировании слоговой речи.
Узнавание и произношение звуков
Как малыш понимает и воспроизводит звуки вокруг себя? Давайте рассмотрим этот процесс более детально.
Узнавание звуков
- Изучение окружающего мира через звуки
- Отличие различных звуков друг от друга
Произношение звуков
- Постепенное формирование звуковой системы
- Тренировка губ и языка для точного воспроизведения
Набор активного словарного запаса
Увеличение словарного запаса у ребенка помогает ему лучше понимать окружающий мир и делиться своими мыслями и эмоциями. Поэтому важно стимулировать малыша к изучению новых слов и фраз через игры, общение и чтение книг.
Родители могут помочь ребенку в усвоении новых слов, повторяя их часто, объясняя значения, показывая предметы, к которым они относятся. Также полезно использовать повторяющиеся структуры предложений для помощи малышу в запоминании новой лексики.
Интерес к повторению слов и фраз
У ребенка в этом возрасте появляется увлечение повторением новых слов и фраз, что является важным шагом в его языковом развитии. Он начинает активно слушать и внимательно наблюдать за произношением слов, пытаясь их воспроизвести и использовать в своей речи. Этот процесс позволяет малышу расширить свой словарный запас и улучшить свои коммуникативные навыки. Кроме того, интерес к повторению слов и фраз помогает ребенку лучше усваивать и запоминать информацию.
Умение передавать свои потребности словами
Значение самовыражения на этапе развития
Дети, которые умеют четко выражать свои потребности словами, имеют больше шансов успешно взаимодействовать с окружающими и удовлетворить свои запросы. Этот навык способствует развитию самостоятельности, повышению уверенности в себе и формированию круга общения.
- Умение передавать свои потребности словами помогает ребенку быть более автономным и независимым.
- Способность выражать свои эмоции и потребности позволяет избежать недопониманий и конфликтов в общении с окружающими.
- Коммуникация через слова дает ребенку возможность лучше понимать себя и других.
Понимание и использование простых команд
Умение выполнять указания и использовать короткие фразы — важная часть развития языковых навыков у малышей. В этом возрасте дети начинают понимать и использовать простые команды, которые им дают взрослые. Вот почему важно активно взаимодействовать с ребенком, поощряя его следовать инструкциям и использовать простые слова для общения.
Игры, повседневные ситуации и общение с окружающими помогают детям понимать значение слов и фраз, а также практиковаться в использовании их в своей речи. Опытные и любящие взрослые могут помочь малышам развивать навык восприятия и выполнения простых указаний, что сделает их общение более эффективным и понятным.
Способы поддержания развития коммуникации у малыша
Повседневная рутина. Важно создавать специальное окружение, где ребенок будет стимулирован к общению и использованию своего голоса. Это поможет ему развивать навыки общения и улучшить свою речь.
Игры и развлечения. Использование игр и различных забавных моментов помогут привлечь внимание малыша к речи и побудить его к использованию новых слов.
Чтение книг. Чтение книг на ночь или в течение дня помогает детям улучшить свой словарный запас и понимание языка, что в дальнейшем будет способствовать развитию их речи.
Песенки и стихи. Пение песен и запоминание стихов помогают развить у ребенка музыкальность и ритм, что также положительно сказывается на развитии речи.
Вопрос-ответ:
Вопрос
Дети в возрасте 1.7 года обычно начинают произносить простые слова или фразы, такие как «мама», «папа», «да», «нет». Они также могут использовать жесты и интонацию для общения.
Какие признаки указывают на то, что ребенок развивает свою речь правильно?
Признаками правильного развития речи у ребенка в 1.7 года могут быть понимание простых команд, повторение звуков или слов, и использование жестов для общения.
Что делать, если ребенок в 1.7 года не начал говорить?
Если ребенок в 1.7 года не начал говорить, родители могут обратиться к специалисту — логопеду или детскому неврологу для консультации и рекомендаций по стимуляции речи.
Как можно помочь ребенку развить речь в 1.7 года?
Чтобы помочь ребенку развить речь, важно общаться с ним, читать книги, петь песенки, повторять слова и фразы, играть в разнообразные игры, развивать слух и внимание.
С чего начать, чтобы помочь ребенку научиться говорить?
Для начала можно повторять простые слова и фразы, показывать разные предметы и называть их, обращать внимание на звуки вокруг, играть в ассоциативные игры и поощрять попытки ребенка произносить звуки и слова.